Le 22 mars 2020 à 14:35, marc lalaude-labayle <address@hidden> a écrit :Great vidéo Vincent.Bertrand, I hope I'll have some informations tomorrow after the use of texmacs by students.MarcLe sam. 21 mars 2020 à 23:45, Bertrand BRATSCHI <address@hidden> a écrit :Merci Vincent,
C’est une bonne vidéo, qui montre que TeXmacs est un outil tout à fait adéquat pour une telle situation.
J’ai commencé à faire la même chose depuis lundi ( avec GoogleMeet plutôt que Skype ).
J’aimerais savoir si quelqu’un à essayé d’utiliser TeXmacs de façon symétrique c’est à dire comme outil pour que les élèves/ étudiants puissent aussi éditer leur devoirs en ligne et les échanger.
Une telle expérience est mentionnée sur un autre fil de discussion de TeXmacs-users ( "An opportunity for TeXmacs-based online learning? » ) mais sans description du résulat.
Did anyone tried using TeXmacs for some online interactive sessions with students ?
Bertrand
> Le 21 mars 2020 à 20:55, Vincent Douce Mathoscope <address@hidden> a écrit :
>
> for teacher who wouldn't know abvout TeXmacs and could be interested in a solution for skype-maths-lessons
> some of my skype-students describe me their teachers writing maths with word (with skype and screen sharing) and being unable to type a little fraction...
> https://www.youtube.com/watch?v=usL0hNIz8ng&list=PLwVXFDzLfXhc9yaw0Oy54VpBTd-wExrYD
> Vincent
> –––
> poésie visuelle :
> https://tsunaminuage.wordpress.com/
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