On 23. Mar 2020, at 07:18, Vincent Douce Mathoscope <address@hidden> wrote:

some colleagues on the Mathlyc yahoo group (french High School math teachers), interessted by my advice of using TeXmacs for elearning, asked how to create some table

so i made this second video (in french) :

https://www.youtube.com/watch?v=dS11Iy4vnsg&list=PLwVXFDzLfXhc9yaw0Oy54VpBTd-wExrYD&index=2

Vincent

Le 22 mars 2020 à 14:35, marc lalaude-labayle <address@hidden> a écrit :

Great vidéo Vincent.

Bertrand, I hope I'll have some informations tomorrow after the use of texmacs by students.

Marc

Le sam. 21 mars 2020 à 23:45, Bertrand BRATSCHI <address@hidden> a écrit :

Merci Vincent,

C’est une bonne vidéo, qui montre que TeXmacs est un outil tout à fait adéquat pour une telle situation.
J’ai commencé à faire la même chose depuis lundi ( avec GoogleMeet plutôt que Skype ).

J’aimerais savoir si quelqu’un à essayé d’utiliser TeXmacs de façon symétrique c’est à dire comme outil pour que les élèves/ étudiants puissent aussi éditer leur devoirs en ligne et les échanger.
Une telle expérience est mentionnée sur un autre fil de discussion de TeXmacs-users ( "An opportunity for TeXmacs-based online learning? »   ) mais sans description du résulat.

Did anyone tried using TeXmacs for some online interactive sessions with students ?

Bertrand

> Le 21 mars 2020 à 20:55, Vincent Douce Mathoscope <address@hidden> a écrit :
>
> for teacher who wouldn't know abvout TeXmacs and could be interested in a solution for skype-maths-lessons
> some of my skype-students describe me their teachers writing maths with word (with skype and screen sharing) and being unable to type a little fraction...
> https://www.youtube.com/watch?v=usL0hNIz8ng&list=PLwVXFDzLfXhc9yaw0Oy54VpBTd-wExrYD
> Vincent
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